Contenido De Curso
REQUISITOS DE ENTRADA: Certificado de haber superado toda la Educación Primaria o bien 6º de la antigua Educación Básica o (estar cursando desde 7mo. Hasta 1ro. de bachillerato del antiguo sistema) o Certificado de 8vo.
-Tener 16 años o más.
Objetivo Modulo 1: Formación humana nivel 2
Al finalizar el módulo de aprendizaje, las personas participantes estarán en capacidad de desarrollar actitudes y valores que le permitan integrarse al medio laboral y social de manera adecuada, para manejarse en un ambiente de confianza y participación
Objetivo Modulo 2: Manejo del sistema operativo, internet y digitación
Al finalizar el módulo, las personas participantes estarán en capacidad de utilizar herramientas del sistema operativo, aplicando opciones de búsqueda de información en la web para administrar los recursos del ordenador y organizar los archivos y directorios de su sistema, bajo supervisión con cierto grado de autonomía.
Objetivo Modulo 3: Manejo de procesadores de textos
Al finalizar el módulo, las personas participantes estarán en capacidad de manejar procesadores de texto, editando y aplicando formato a los documentos para organizar los documentos acabados y almacenarlos en discos duros u otros soportes informáticos, bajo supervisión con cierto grado de autonomía
Objetivo Modulo 4: Manejo de hojas cálculos
Al finalizar el módulo, las personas participantes estarán en capacidad de manejar hojas de cálculo manipulando datos numéricos y alfanuméricos dispuestos en forma de tablas para automatizar tareas, bajo supervisión con cierto grado de autonomía.
Objetivo Modulo 5: Manejo de presentaciones
Al finalizar el módulo, las personas participantes estarán en capacidad de crear presentaciones, aplicando formato de diseño y realizando efectos de animaciones y transiciones, para insertar y manipular imágenes y gráficos, bajo supervisión con cierto grado de autonomía.
Objetivo Modulo 6: Proyecto integrado nivel 2
Al finalizar el módulo de aprendizaje, las personas participantes estarán en capacidad de elaborar y presentar
un proyecto en el ámbito de su formación y nivel, de acuerdo a las etapas, actividades y métodos establecidos
del aprendizaje basado en proyecto, bajo supervisión con cierto grado de autonomía.